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2010/2011学年第一学期“优良学风班”立项结果通报
来源： 发布时间：2010-10-29 浏览量：
为了强调学风建设的过程性原则，进一步营造良好的校风、学风、班风，不断激发广大学生的集体荣誉感，使人人有方向，班班有目标，促进学生在德、智、体等方面全面发展，学校决定开展2010/2011学年第一学期"优良学风班"创建的申报立项活动。近期，法政学院团委、学生会学习部面向全院20个班级开展"优良学风班"申请立项活动，此次活动共收到9个班级的申报材料。根据班级课程平均合格率、优良率、四六级和计算机考试通过率、班级获奖、获得资格证书、担任校院学生干部、班级党团建设、社会实践和志愿者活动、文明寝室建设、任课老师推荐意见、优良学风创建目标等多方面综合考虑，经过辅导员孙慧老师和学生会学习部的认真讨论和集体评选，最终推选出08法三、08政本、09法一、09法二四个班级参加校级立项申请，特此通报。
附件2
温州大学班级学风建设参考指标体系
| 考察指标 | 考察内容 | |
| 学习风气 | 学习态度 | 班级学生到课率，听课、作业完成、课堂纪律、参加自修等情况 |
| 学习效果 | 班级学生平均学习成绩 | |
| 班级学生课程不及格率 | ||
| 大学英语四级考试参考率及成绩（艺术类专业参考大学英语三级通过率）、计算机考试通过率 | ||
| 素质拓展 | 学术活动 | 班级学生参加学科竞赛、辩论赛等获奖情况，参加科学研究及获奖情况 |
| 文体活动 | 班级学生参加文化、体育、艺术比赛等获奖情况 | |
| 社会实践和青年志愿者活动 | 班级学生参加活动的比例、活动开展和活动成果等情况 | |
| 组织纪律与行为规范 | 校纪校规 | 班级学生遵守校纪校规等情况 |
| 日常行为 规范 | 班级学生文明行为规范执行情况，参加学校重大活动情况等 | |
| 公寓管理 | 班级学生的的寝室文明、卫生、安全状况，学生在公寓中配合学校公寓管理等情况 | |
